Nouveau stage intensif du Cours Florent Musique
D’une durée de 20h, le stage intensif permet aux participants de découvrir le métier d’Auteur Compositeur et Interprète (l’A.C.I.), le parcours d’une chanson de sa création à sa restitution.
Encadré pendant le stage par un professeur de composition, un professeur d’écriture et un professeur de coaching vocal, les participants ont à charge de composer, écrire et chanter leur chanson composée pendant le stage. Ce stage court permettra notamment d'intégrer la formation du Cours Florent Musique dès la rentrée 2020.
Du 3 au 6 septembre
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Il est proposé à chaque stagiaire 3 modèles de composition avec 3 choix de tempi, une ballade, un middle tempo, un up tempo, un sujet commun est donné où chacun devra exprimer son identité, sa sensibilité, faire preuve de créativité, la troisième et dernière partie est d'interprétée la chanson, de donner de l'émotion aux mots par le corps et la voix.
L'objectif de ce stage est de donner à mesurer à chaque participant la réalité des différents métiers de la création musicale pour une compréhension élargie de la chaine de fabrication d'une chanson que l'on se destine à être plutôt compositeur ou à être plutôt chanteur ou simplement A.C.I.
Un bilan pédagogique individuel, avec les commentaires d’ensembles des 3 professeurs, vous sera envoyé à la fin du stage.
Juillet 2020, ils témoignent…
« J’ai adoré ce stage au cours Florent. Ce fut pour moi une expérience très enrichissante aussi bien du point de vue humain que professionnel et musical ».
Manon. J, stagiaire au Cours Florent Juillet 2020
« Je ne pensais pas pouvoir prendre autant de plaisir et avoir autant d'entrain à venir chaque matin. L'équipe et le lieu sont géniaux ».
Bartolomeo. T, stagiaire au Cours Florent Juillet 2020
« Grâce à la mise en place des mesures sanitaires et la capacité des stagiaires à s'adapter à ces petites contraintes, la seule chose qu'il y avait dans l'air, c'était la musique ! Les stagiaires ont pu profiter normalement des équipements mis à disposition pour créer leur propre chanson. Même si l'enseignement a été légèrement modifié, le résultat était au rendez-vous et nous avons pu, de nouveau, retrouver cette notion de partage propre à la musique et à la création de manière générale ».
Arnaud Affolter. Professeur au Cours Florent.
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